Planetásticos

O presente projeto foi desenvolvido em uma turma de 2º ano do ensino fundamental, da Escola Municipal de Ensino Fundamental Carlos Oswin Franke, na cidade Portão. Ele nasceu da curiosidade dos estudantes ao voltarem para o sistema presencial e deparar com vários painéis de Geografia, de uma turma de 5º, do turno oposto, nas paredes da nossa sala. Esse material despertou grande curiosidade em todos eles. Essa curiosidade crescia a cada dia. Começaram a questionar sobre o formato da Terra, que aparece no mapa mundi, qual a distância dela dos planetas, porque ela é achatada... Muitas foram as questões que surgiram em relação ao Sistema Solar e o Universo. Queriam saber como era a terra vista de cima e quantos e quais eram os planetas do Universo. Outras curiosidades foram surgindo no decorrer das aulas. Como estávamos alguns estudantes no sistema não presencial, realizamos uma votação no grupo de WhatsApp da turma, com as crianças e suas famílias para escolhermos um tema interessante para estudarmos. O tema Sistema Solar sobressaiu e vimos aí uma oportunidade de desenvolvermos um belo projeto de aprendizagem. Com o objetivo de conhecer as principais características do nosso Sistema Solar, foram desenvolvidas diferentes vivências e atividades envolvendo os planetas, o Sol, como acontece o dia e a noite... No seu decorrer as crianças ampliaram os seus conhecimentos sobre a temática desenvolvida, assim como, o interesse por atividades relacionadas ao Sistema Solar. Os resultados até o momento são gratificantes. Como professora mediadora, sinto-me realizada, uma vez que oportunizamos atividades ricas e significativas aos estudantes.